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李宝贵

  • 2016-11-25 09:06:48
姓名:李宝贵

学历:博士研究生                     

职称:教授

毕业院校:南开大学           

研究方向:汉语国际教育、汉语国际传播、语言规划                

讲授课程:汉语作为第二语言教学理论、语言要素教学、硕士学位论文写作与创新、汉语综合课、汉语语法等。

学术兼职:中国修辞学会常务理事、辽宁省语言学会副会长、辽宁省汉语国际教育学会会长、全国文科学报学会理事、世界汉语教学学会会员、《国际汉语教师证书》考试主面试官。

科研成果:

论 文:
[1]“一带一路”战略背景下孔子学院发展面临的机遇与挑战[J].新疆师范大学学报(社会科学版),2017(4),CSSCI期刊,核心期刊,第一作者;
[2]文化互动中的孔子学院与俄语中心:办学理念的比较研究[J].西北师大学报(社会科学版),2017(1),CSSCI期刊,核心期刊,独立作者;
[3]文化自信视阈下的地名“洋化”成因分析及解决对策[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2017(1),CSSCI期刊,核心期刊,第一作者;
[4]加拿大华裔中文教学现状分析[J].世界汉语教学,2005(1),CSSCI期刊,核心期刊,独立作者;
[5]对外汉字教学与汉字规范问题[J].教育科学,2004(6),CSSCI期刊,核心期刊,独立作者;
[6]汉语语法的理据性与对外汉语教学[J].汉语学习,2004(5),CSSCI期刊,核心期刊,独立作者;
[7]HSK听力理解“对话”题型分析及应试技巧[J].汉语学习,1999(2),CSSCI期刊,核心期刊,独立作者;
[8]跨文化负迁移原因分析及解决对策[J].教育科学,1999(1),CSSCI期刊,核心期刊,独立作者;
[9]“一带一路”沿线国家孔子学院跨文化传播现状、问题及对策——以白俄罗斯孔子学院为个案[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2016(6),第一作者;
[10]意大利孔子学院汉语教学的特色、问题与对策——以米兰国立大学孔子学院为例[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2016(1),第一作者;
[11]关于意大利华人青少年汉语语言态度及语言使用情况的调查研究[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2017(1),SCD期刊,第一作者; 
[12]韩国留学生汉语声调习得偏误的声学研究[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2006(1),SCD期刊,第二作者;
[13]多元化:国际汉语教学发展的新趋势[A].澳门理工学院,2016.10,第一作者;
[14]俄罗斯语言传播策略对汉语国际传播的启示[J].北华大学学报(社会科学版),2016(6),第一作者;
[15]辽宁省来华留学教育的变化趋势及对策研究[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2017(1),独立作者;
[16]韩国学生习得“有”字句偏误分析及教学对策[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2015(6),第一作者;
[17]语音格局理论在第二语言习得领域中的应用[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2009(5),第二作者;
[18]大连新建住宅名称及其结构特点[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2004(4),独立作者;
[19]泰国东北地区高校本土汉语教师现状调查与分析[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2017(1),第一作者;
[20]意大利孔子课堂融合发展的路径[J].沈阳师范大学学报,2016(2),第一作者; 
[21]对当前加拿大华裔中文教育现状的思考[J].海外华文教育,2004(3),独立作者;
[22]汉字理据性与对外汉字教学[J].汉字文化,2005(1),独立作者;
[23]《国家通用语言文字法》与对外汉语教学[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2004(6),独立作者;
[24]辽宁省五所高校MTCSOL论文选题分析与建议[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2017(1),第一作者;
[25]汉语拼音正词法及其在对外汉语教学中的应用[J].大连民族学院,2005(2),独立作者。

专 著:
[1]《对外汉语教学及汉语本体研究》,北京大学出版社,2005,独著;
[2]《HSK语法精讲与训练》,北京大学出版社,2005,独著;
[3]《汉语水平四级通用汉字解析》,大连理工大学出版社,1996,主编;
[4]《汉语水平考试语法举要与训练》,大连理工大学出版社,1997,主编;
[5]《汉语水平四级通用词汇例解》,大连理工大学出版社,1997,主编;
[6]《面向对外汉语教学的分词连写研究》,辽宁师范大学出版社,2010,独著;
[7]《汉语水平考试语法举要与训练》,韩国:东洋出版社,2015,独著。

课 题:
[1] 国家语委“十三五”科研规划2016年度重点项目“‘一带一路’战略下俄罗斯汉语传播研究”(ZDI135-29),资助金额:15万元,起止时间:2016.6-2019.6,在研;
[2] 辽宁省社会科学规划2016年度重点基金项目“‘一带一路’沿线国家意大利语言政策与汉语传播研究”(L16AYY005),资助金额:2万元,起止时间:2016.10-2018.10,即将结项;
[3] 国家汉办“十五”科研规划项目“韩国人汉语偏误分析”(HBK01-05/044),资助金额:2万元,起止时间:2001-2003,已结项;
[4] 辽宁省社会科学基金项目“辽宁省汉语国际推广方略研究”(L07BYY008),资助金额:0.5万元,起止时间:2007-2009,已结项;
[5] 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目“汉语的理据性与对外汉语教学研究”(2009A395),资助金额:0.5万元,起止时间:2009.6-2012.6,已结项;
[6] 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会项目“辽宁省来华留学教育现状、问题及发展对策研究”(2011Y007),资助金额:2万元,起止时间:2011.9-2013.9,已结项;
[7] 辽宁省教育厅人文社科研究项目“基于语料库的韩国学生习得汉语特殊句式偏误析及教学对策”(W2014127),资助金额:1.5万元,起止时间:2014-2016,已结项;
[8]“辽宁省汉语国际推广方略研究”(L07BYY008),辽宁省社会科学基金项目,资助金额:0.5万元,起止时间:2007-2009,已结题;
[9] 大连市社科联(社科院)2016-2017年度重点课题“大连市出租车行业语言服务现状、问题及对策”(2016dlskzd060),资助金额:0.5万元,起止时间:2016.12-2017.12,已结题。


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