A组 硕 士 学 位 论 文 答 辩 会 报 告 单
学院公章：
学 院 |
国际教育学院 |
学科、专业 |
课程与教学论、国际中文教育 |
时 间 |
2026.05.24 13:30 |
地 点 |
文科一号楼1305 |
答 辩 委 员 会 组 成 |
职 务 |
姓 名 |
职 称 |
工 作 单 位 |
主 席 |
高日晖 |
教授 |
大连大学 |
委 员 |
李宝贵 |
教授 |
辽宁师范大学 |
委 员 |
周正红 |
副教授 |
辽宁师范大学 |
秘 书 |
高 宁 |
副教授 |
辽宁师范大学 |
参加论文答辩的申请人、学位论文题目及导师 |
申请人 |
论 文 题 目 |
指导教师 |
冯馨娇 |
国际中文教育视域下的英雄神话及教学策略研究 |
徐笑一 |
何强 |
“表达驱动”教学理论在意大利初级汉语综合课中的应用研究——以米兰国立大学孔子学院为例 |
曹儒 |
刘墨晗 |
基于意大利孔子学院工作场域的国际中文教育志愿者文化传播能力研究 |
曹儒 |
左笑盈 |
日本留学生习得汉语专用动量词偏误分析及教学策略研究 |
徐笑一 |
张竞驰 |
辽宁非遗在国际中文教育中的应用研究 |
李丛 |
牛芯蔚 |
国际中文教育专业硕士生数智素养调查研究 |
曹儒 |
卜凡笛 |
语言规划视角下中文纳入日本国民教育体系研究 |
宁芳 |
廖宇航 |
中国传统蒙学融入国际中文教育路径探究——以《三字经》《百家姓》《千字文》为例 |
徐笑一 |
齐逸雪 |
基于话轮转换理论的中高级阶段留学生汉语问候交际策略教学研究 |
徐笑一 |
徐可心 |
国际中文教育视域下陶渊明田园诗的文学意象教学研究 |
徐笑一 |
张玮 |
语言规划视角下中文纳入肯尼亚国民教育体系研究 |
宁芳 |
阿米尔汗 |
乌兹别克斯坦学生习得汉语数字成语偏误分析及教学策略研究 |
于向华 |
说 明 栏 |
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本报告单由学院填写，院学位评定分委员会主席审核、加盖学院公章，于答辩前一周上交研究生学院。申请人是否属博士、教育硕士、在职联考、同等学力人员请在说明栏内注明。
B 组 硕 士 学 位 论 文 答 辩 会 报 告 单
学院公章：
学 院 |
国际教育学院 |
学科、专业 |
课程与教学论、国际中文教育 |
时 间 |
2026.05.24 13:30 |
地 点 |
文科一号楼1113 |
答 辩 委 员 会 组 成 |
职 务 |
姓 名 |
职 称 |
工 作 单 位 |
主 席 |
王祖嫘 |
教授 |
北京外国语大学 |
委 员 |
魏玉红 |
助理教授 |
辽宁师范大学 |
委 员 |
王 淼 |
副教授 |
辽宁师范大学 |
秘 书 |
王 淼 |
副教授 |
辽宁师范大学 |
参加论文答辩的申请人、学位论文题目及导师 |
申请人 |
论 文 题 目 |
指导教师 |
赵轩 |
文明交流互鉴视域下的国际中文教育双向文化教学研究 |
李宝贵 |
蔡思瑶 |
南海周边国家中文教育研究进展与展望——基于文献计量学视角 |
李宝贵 |
吕越同 |
意大利基础教育阶段中文教材使用现状、问题及优化路径研究 |
李宝贵 |
俄世奉 |
基于文献计量学视角的欧盟国家中文教学研究 |
李宝贵 |
佟思淇 |
沙特阿拉伯中文教育现状、问题及对策 |
李宝贵 |
丛晓伟 |
语言规划视角下中文纳入匈牙利国民教育体系研究 |
李宝贵 |
熊雪琦 |
中高级日本留学生习得汉语使令兼语句的偏误分析与教学对策 |
朱俊华 |
姜茜 |
辽宁省职前国际中文教师数字素养研究 |
周正红 |
孟一凡 |
中文纳入汤加国民教育体系研究 |
李宝贵 |
姜丛珊 |
国际中文教育硕士全球胜任力调查研究 |
周正红 |
王涵茹 |
民俗类非遗资源融入国际中文教育探究 |
李宝贵 |
李丽 |
蒙古国学生习得汉语兼语句的偏误分析及解决对策 |
朱俊华 |
说 明 栏 |
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本报告单由学院填写，院学位评定分委员会主席审核、加盖学院公章，于答辩前一周上交研究生学院。申请人是否属博士、教育硕士、在职联考、同等学力人员请在说明栏内注明。
C组 硕 士 学 位 论 文 答 辩 会 报 告 单
学院公章：
学 院 |
国际教育学院 |
学科、专业 |
课程与教学论、国际中文教育 |
时 间 |
2026.05.24 13:30 |
地 点 |
文科一号楼1112 |
答 辩 委 员 会 组 成 |
职 务 |
姓 名 |
职 称 |
工 作 单 位 |
主 席 |
单 良 |
副教授 |
东北财经大学 |
委 员 |
徐笑一 |
教授 |
辽宁师范大学 |
委 员 |
李 丛 |
副教授 |
辽宁师范大学 |
秘 书 |
于向华 |
副教授 |
辽宁师范大学 |
参加论文答辩的申请人、学位论文题目及导师 |
申请人 |
论 文 题 目 |
指导教师 |
陈娟 |
BOPPPS 教学模式在中级汉语口语课教学中的应用与策略研究 |
李云彤 |
尹英爽 |
高级汉语综合课的对分课堂应用方案与实践研究 |
李云彤 |
陈璐 |
情境式教学法在留学生汉语寓言类成语教学中的应用 |
李云彤 |
李莹 |
国际中文教材中国神话故事选编研究 |
魏玉红 |
隋梅杰 |
《发展汉语》综合教材中作用义动词的语义分析及教学研究 |
王淼 |
赵景怡 |
中高级韩国留学生“X是X”构式偏误分析及教学策略研究 |
车慧 |
李文华 |
中巴经济走廊背景下“中文+”教育发展现状及对策研究 |
魏玉红 |
戴景宣 |
俄罗斯留学生在汉语动力情态表达中的难点与对策研究 |
车慧 |
说 明 栏 |
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本报告单由学院填写，院学位评定分委员会主席审核、加盖学院公章，于答辩前一周上交研究生学院。申请人是否属博士、教育硕士、在职联考、同等学力人员请在说明栏内注明。